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박학다식
교육의 목적은 시험이 아니라 삶이다 (잘하는 아이 말고, 잘 사는 아이로)
1. 공부는 잘하는데, 삶은 배우지 못하는 아이들한국 교육의 딜레마 소개, 학업 성취도와 삶의 질 비교2. 북유럽 교육의 방향은 전혀 다르다스웨덴의 무상교육, 놀이 중심 수업, 삶 중심의 접근3. 겉으로는 비슷한데, 실제로는 무엇이 다른가?교사의 자질, 수업 방식, 참여적 교육의 유무4. 만드는 교육이 남기는 경험의 깊이공예 수업, 음식 만들기 활동 비교5. 빠른 사회에서 느림이 주는 배움소비 중심 문화와 ‘손으로 배우는 삶’의 가치6. 아이에게 남겨줘야 할 진짜 능력은 무엇인가AI 시대의 인간다움, 자율성과 공감력의 중요성7. 우리는 질문을 바꿔야 한다성적이 아니라 삶을 준비시키는 교육으로의 전환 제안프롤로그 아이에게 “공부 잘하니 참 기특하다”는 말을 얼마나 자주 하셨나요?그런데 “요즘 행복하니?” ..
브리프 에디터노트
2025. 5. 6. 00:29